*คลาสมีเฉพาะวันอาทิตย์ ครั้งละ 2 ชม. ทั้งหมด 15 ครั้ง
**รับนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้น ม.1 หรือ 12 ปี ขึ้นไป วัยทำงาน หรือผู้ใหญ่ก็สามารถเรียนได้
1. ต้องการให้นักเรียนสามารถเรียนรู้การใช้พินอิน (Pinyin) เพื่อใช้ในการอ่านออกเสียงภาษาจีนได้อย่างถูกต้อง
2. สามารถเรียนรู้รูปประโยคและโครงสร้างประโยคอย่างง่ายได้
3. สามารถพัฒนาการใช้คำศัพท์และการออกเสียงได้อย่างถูกต้อง
4. สามารถเรียนรู้ทักษะทั้ง 4 ด้าน ฟัง พูด อ่าน เขียน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สามารถเรียนคู่กับคอร์สสนทนาภาษาจีนขั้นพื้นฐานได้
บทที่ 16 “คุณไปห้องสมุดบ่อยไหม” สร้างคำถามเชิงปริมาณและการชักชวนเพื่อทำกิจกรรม
บทที่ 17 “คุณกำลังทำอะไร” การสร้างคำถามด้วย “อะไร” “ใคร” “อย่างไร”
บทที่ 18 “ฉันไปส่งพัสดุไปรษณีย์” เน้นเรียนรู้การใช้คำเชื่อมต่างๆในประโยค
บทที่ 19 “ฉันขอลองหน่อยได้ไหม” การสร้างประโยคขอร้อง และการใช้คำเชื่อมต่างๆ
บทที่ 20 “สุขสันต์วันเกิด” การสร้างประโยคคำอวยพร
บทที่ 21 “ฉันออกเดินทางพรุ่งนี้เวลา 7.15 น.” เรียนรู้เรื่องเวลาและการนัดหมาย
บทที่ 22 “ฉันจะเชิญอาจารย์ไปดูอุปรากรณ์ปักกิ่งไหม” การเชิญชวน และรูปประโยค “ก่อน” และ “หลัง”
บทที่ 23 “ในโรงเรียนมีที่ทำการไปรษรีย์ทุกที่ไหม” การถามระยะทางของสถานที่ต่างๆ
บทที่ 24 “ฉันอยากเรียนมวยไท้เก๊ก” การถามเรื่องความสามารถพิเศษหรืองานอดิเรก
บทที่ 25 “เขาเรียนได้ดีมาก” การสร้างประโยคถามตอบที่ระบุชี้ชัด “แบบไหน” “อย่างไหน”
บทที่ 26 “เถียนฟางไปไหนแล้ว” การสร้างประโยคบอกเล่าและคำถามที่มีคำว่า “แล้ว” “อีกแล้ว”
บทที่ 27 “แมรี่ร้องไห้แล้ว” สร้างประโยคคำถามด้วยคำว่า “เป็นอย่างไร” และใช้คำเชื่อมที่บอกเหตุและผล “เพราะว่า...ดังนั้น”
บทที่ 28 “ฉันกินข้าวเช้ามาแล้ว” การสร้างประโยครูปอดีต
บทที่ 29 “ฉันทำถูกหมดแล้ว” การสร้างประโยคที่แสดงผลลัพธ์ของการกระทำ
บทที่ 30 “ฉันมาที่นี่ 2 เดือนแล้ว” การสร้างประโยคที่บอกระยะเวลาของการกระทำ
หมายเหตุ